นโยบายด้านการบริหารวิชาการ

นโยบายหลัก
ส่งเสริมและพัฒนาโรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒปทุมวัน  ให้เป็นโรงเรียนสาธิตที่สมบูรณ์แบบและ
เป็นต้นแบบทางการศึกษา พร้อมทั้งพัฒนาคุณภาพนักเรียนให้สอดคล้องตามพระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ
พุทธศักราช ๒๕๔๒ โดยเน้นให้ผู้เรียนมีความสามารถในการคิดวิเคราะห์ รู้จักสังเคราะห์ มีความคิดสร้างสรรค์ สามารถ
ใช้เหตุผลในการตัดสินใจได้อย่างเหมาะสม รู้จักทำงานร่วมกับผู้อื่นอย่างมีประสิทธิภาพและมีความสุข รู้จักค้นคว้าหาความ
รู้ได้ด้วยตนเอง ซึ่งจะนำไปสู่ความเป็นเลิศทางวิชาการในระดับสากลควบคู่กัน
ไปกับการมีคุณธรรม จริยธรรม รวมทั้งให้มีจิตสำนึกที่ดีต่อสังคมและประเทศชาติ

            นโยบายรอง

1. ให้ความร่วมมือกับคณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิดรฒ ในการฝึกสอน ฝึกงาน และฝึกประสบ
   การณ์วิชาชีพครู และเป็นโรงเรียนช่วยพัฒนาวิชาชีพครูอีกด้วย
2. ส่งเสริมและพัฒนาหลักสูตร วิธีการสอนและการประเมินผลการเรียนการสอนให้สอดคล้องตามพระราชบัญญัติ
   การศึกษาแห่งชาติ พุทธศักราช ๒๕๔๒
3. ส่งเสริมให้ผู้เรียนมีความรู้ความสามารถ มีความเจริญก้าวหน้าทั้งด้านวิชาการ คุณธรรม จริยธรรม มีวิธีการคิด
   และแก้ปัญหาอย่างมีเหตุผล ให้สมดังปรัชญาที่ว่า “การศึกษา คือความเจริญงอกงาม”
4. ส่งเสริมให้นักเรียนมีการพัฒนาเต็มตามศักยภาพ จัดการศึกษาสำหรับผู้มีความสามารถพิเศษทางวิชาการ สู่
   ระดับมาตรฐานสากล
5. ส่งเสริมการเรียนการสอนให้นักเรียนมีความสามารถในการใช้ภาษาของชาติได้อย่างถูกต้องทั้งด้านการอ่าน
   การเขียน การสื่อความ และส่งเสริมการใช้ภาษาสากลอื่น ๆ สำหรับนการสื่อสารในด้านต่าง ๆ อีกด้วย

ยุทธศาสตร์

1. จัดให้มีผู้รับผิดชอบประสานงานกับมหาวิทยาลัยในเรื่องการสอนของอาจารย์ การฝึกสอน ฝึกงาน และการฝึก
   ประสบการณ์วิชาชีพของนิสิต
2. ปรับปรุงกระบวนการคัดเลือกนักเรียนเพื่อให้ได้นักเรียนที่มีความสามารถพิเศษหลากหลายสาขา
3. ปรับปรุงกระบวนการพัฒนาอาจารย์และบุคลากรของโรงเรียนให้มีเจตคติและความรู้ความสามารถเหมาะสมที่
   จะสอนนักเรียนให้เอื้อต่อการพัฒนาคุณภาพนักเรียนให้มีลักษณะที่พึงประสงค์
4. จัดการเรียนการสอนให้สอดคล้องกับหลักสูตรและเอื้อต่อการพัฒนาคุณภาพนักเรียนให้มีลักษณะที่พึงประสงค์
   กล่าวคือ มีความรู้ความสามารถรู้จักคิดอย่างมีเหตุผล มีความเชื่อมั่นในตนเอง รู้จักการปรับตัวให้เหมาะสม มี
   คุณธรรม จริยธรรม และยึดมั่นในขนบธรรมเนียมประเพณีไทย มีสุขภาพอนามัยที่ดี
5. จัดการเรียนการสอนโดยเน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ อันจะก่อให้เกิดความสามารถในการเรียนรู้ได้ตลอดชีวิต
6. พัฒนาครูต้นแบบ ทั้งในด้านคุณภาพและปริมาณเพื่อเป็นแบบอย่างในการพัฒนากระบวนการเรียนการสอน
   ให้มีประสิทธิภาพและเป็นแบบอย่างในด้านการปฏิบัติหน้าที่ครูอย่างแท้จริง รวมทั้งเป็นแบบอย่างที่ดีแก่นิสิต
   ที่มาฝึกสอน ฝึกงานหรือฝึกประสบการณ์วิชาชีพครู
7. จัดการเรียนการสอนสำหรับนักเรียนที่มีความสามารถพิเศษภาคภาษาอังกฤษ (โครงการ EPTS) ให้มีประสิทธิ
   ภาพมากยิ่งขึ้น รวมทั้งพิจารณาขยายห้องเรียนให้มากขึ้นเพื่อตอบสนองความต้องการของสังคม
8. รวมมือกับสถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี เพื่อการดำเนินโครงการนักเรียนที่มีอัจฉริยภาพ
   ทางด้านคณิตศาสตร์และวิทยาศาสตร์อย่างเป็นรูปธรรม
9. ประสานกับมหาวิทยาลัยเพื่อดำเนินโครงการเรียนล่วงหน้าและเสนอให้มหาวิทยาลัยจัดโครงการเกียรตินิยม เพื่อ
   รองรับนักเรียนอัจฉริยภาพด้านต่าง ๆ
   - โครงการความร่วมมือระหว่างโรงเรียนสาธิต มศว ปทุมวัน กับคณะศิลปกรรมศาสตร์    โดยขอรับสิทธิ์เข้าร่วมโควต้าในโครง
   การนำร่องระหว่างโรงเรียนสาธิต มศว ปทุมวัน  กับมหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒจากคณะศิลปกรรมศาสตร์ ทั้งนี้โรงเรียน
   สาธิต มศว ปทุมวัน และโรงเรียนสาธิต มศว ประสานมิตร ฝ่ายมัธยม ได้มีข้อตกลงร่วมกันที่จะให้นักเรียนได้เข้าศึกษาตาม
   โครงการนี้ ซึ่งโครงการนี้เป็นโครงการที่จะรับนักเรียนทั้ง ๒ โรงเรียนนี้เข้าศึกษาต่อในคณะศิลปกรรมศาสตร์ มศว ในสาขา
   วิชาต่างๆตามกฎเกณฑ์ในการรับเข้าศึกษาต่อ    นอกจากจะได้รับความร่วมมือจากคณะ ศิลปกรรมศาสตร์แล้ว ยังจะได้ขอความ
   ร่วมมือจากคณะต่าง ๆ ของ มศว ที่จะรับนักเรียนเข้าศึกษาต่อในคณะอื่น ๆ โดยผ่านหลักเกณฑ์ของคณะหรือสาขาวิชานั้น ๆ ทั้งนี้
   เพื่อนักเรียนที่มีความสนใจและมีความสามารถพิเศษในสาขาวิชาต่าง ๆ จะได้มีโอกาสเข้าศึกษาต่อในมหาวิทยาลัย
   ศรีนครินทรวิโรฒ
   
10. จัดตั้งศูนย์ให้ความช่วยเหลือนักเรียนที่ต้องการความช่วยเหลือเป็นกรณีพิเศษและดำเนินการอย่างชัดเจนยิ่งขึ้น
    - โครงการจัดตั้งสถาบันวิจัยและพัฒนาผู้มีความสามารถพิเศษและเด็กที่มีความต้องการพิเศษ โดยมีวัตถุประสงค์เพื่อเป็นสถานที่
    เสาะแสวงหาแววความสามารถทางด้านสติปัญญาของเด็กในวัยต่าง ๆ และเป็นศูนย์การศึกษาและพัฒนาเด็กที่มีความสามารถพิเศษ
    และเด็กที่มีความต้องการพิเศษด้านต่าง ๆ ทั้งในระบบและนอกระบบโรงเรียน อีกทั้งยังเป็นตัวอย่างแก่ครู ผู้ปกครอง
    ได้นำไปประยุกต์ใช้ภายในห้องเรียนแลบะที่บ้านในการพัฒนาความสามารถในการเรียนรู้ของเด็กได้อย่างเหมาะสม  นอกจากนี้ยัง
    ใช้เป็นห้องทดลองปฏิบัติงานสำหรับนิสิตนักศึกษาทางการศึกษาพิเศษและสาขาอื่นที่เกี่ยวข้องในระดับปริญญาโท
    เอก ซึ่งคาดหวังว่าจะได้ผลดังนี้คือ
    - สามารถพัฒนาและให้การช่วยเหลือเบื้องต้นแก่เด็กที่มีความสามารถพิเศษและเด็กที่มีความต้องการพิเศษในแต่ละกรณี
    - สามารถให้คำปรึกษาและเพื่อการพัฒนาเด็ก แก่ผู้ปกครองหรือผู้ที่เกี่ยวข้องกับการฝึกอบรมดูแลเด็ก
    - มีวิธีการพัฒนาเด็กนักเรียนที่ครูสามารถนำไปใช้ในโรงเรียนของตนเองได้อย่างเหมาะสม
    - สามารถให้บริการในการฝึกอบรมปฏิบัติงานสำหรับนิสิต นักศึกษา สาขาการศึกษาพิเศษและสาขาที่เกี่ยวข้อง
    - เป็นสถานที่สำหรับการค้นคว้าวิจัยและให้ความรู้แก่ผู้ที่สนใจทั่วไปได้อย่างเหมาะสม
    โครงการนี้เป็นความคาดหวังว่าจะเป็นโครงการที่ดีเพราะเป็นการสนับสนุนเด็กนักเรียนที่มีความสามารถพิเศษและยังช่วย
    เหลือพัฒนาเด็กที่มีความต้องการพิเศษอีกด้วย
    
11. จัดสภาพแวดล้อมทางกายภาพและสร้างบรรยากาศที่เอื้อต่อการเรียนรู้ อย่างมีความสุข ทั้งในและนอกห้องเรียน

สนับสนุนการให้ประกาศเกียรติคุณแก่กลุ่มสาระการเรียนรู้ที่ประสบความสำเร็จด้านวิชาการเพื่อเป็นขวัญกำลังใจและทำให้
เกิดแรงจูงใจที่จะดำเนินการต่อไป


นโยบายด้านการบริหารบุคคล

นโยบายหลัก
จัดให้มีการพัฒนาบุคลากรของโรงเรียนทุกสายงานให้มีสุขภาพกายและ
สุขภาพจิตที่ดี มีทักษะการทำงานที่เหมาะสมและเอื้ออำนวยต่อการทำงานของตนอย่างมี
ประสิทธิภาพและมีความสุขพร้อมทั้งส่งเสริมให้บุคลากรมีความก้าวหน้าในทุก ๆ ด้าน
นโยบายรอง

1. พัฒนาระบบการบริหารบุคลากรให้มีประสิทธิภาพทั้งด้านการสรรหา การคัดเลือก การให้ผลตอบแทนรวมทั้งการพัฒนาศักยภาพ
   และการประเมินผลการปฏิบัติงานอย่างเที่ยงตรง
2. ส่งเสริมและพัฒนาคณาจารย์ของโรงเรียนให้มีความเป็นเลิศทางวิชาการโดยเฉพาะในด้านการทำผลงานทางวิชาการ
   และพัฒนาบุคลากรสายอื่น ๆ ให้มีความรู้ความสามารถเหมาะสมกับตำแหน่งภาระหน้าที่และความรับผิดชอบในการ
   ทำงาน

-     โครงการส่งเสริมและสนับสนุนบุคลากรด้านทำผลงานทางวิชาการโดยตั้งเป้าหมายให้บุคลากรในเกณฑ์การทำผลงานทางวิชาการ
ได้ทำผลงานเพื่อความก้าวหน้าในการทำงาน ตามเป้าหมายคือในช่วง ๔ ปี (พ.ศ.๒๕๔๙-๒๕๕๒) จะมีผู้ได้ ผศ จำนวนไม่น้อยกว่า ๕ คน
และ รศ จำนวนไม่น้อยกว่า ๓ คน ทั้งนี้โดยสนับสนุนและส่งเสริมในด้านจัดหาทุน จัดหาบุคลากรที่ปรึกษาในการทำผลงานดังกล่าว

1. ส่งเสริมและสนับสนุนการพัฒนาคณาจารย์ให้เป็นผู้ที่มีศักยภาพด้านการสอนการวิจัยและการพัฒนาการเรียนการสอนให้มี
   ประสิทธิภาพอย่างยิ่ง
2. ส่งเสริมและสนับสนุนให้บุคลากรได้รับการเพิ่มพูนความรู้ความสามารถและประสบการณ์ สามารถนำประสบการณ์มาใช้ให้
   เกิดประโยชน์แก่โรงเรียนในทุก ๆ ด้าน
3. ส่งเสริมให้มีการจัดสวัสดิการที่เหมาะสมและเป็นธรรมแก่บุคลากรของโรงเรียน
4. พัฒนาระบบการวางแผนและพัฒนาบุคลากรในด้านต่างๆ เพื่อให้สอดคล้องกับทิศทางการพัฒนาทางด้านวิชาการของโรงเรียน
   และมีการกำกับ ติดตาม ประเมินผลอย่างต่อเนื่อง

ยุทธศาสตร์

1. พัฒนาโครงสร้างการบริหารงานให้มีประสิทธิภาพเพื่ออำนวยให้เกิดการพัฒนาบุคลากรทั้งในด้านความรู้ความสามารถและ
   ความก้าวหน้าในการงาน
2. สนับสนุนการพัฒนาบุคลากรสู่ความเป็นเลิศทางวิชาการโดยให้ความสำคัญแก่บุคลากรที่เป็นตัวอย่างของความพยายาม
   พัฒนาตนเอง
3. พัฒนาบุคลากรให้เป็นผู้ที่มีความพร้อมและให้มีโอกาสรับผิดชอบทำงานในหน้าที่ต่าง ๆ ผลัดเปลี่ยนหมุนเวียนกันตามวาระ
   เพื่อพัฒนาคนให้เต็มตามศักยภาพ
4. พัฒนาบุคลากรให้มีความรู้ความสามารถและทักษะในการใช้คอมพิวเตอร์และเครื่องมือเทคโนโลยีอื่น ๆ
5. พัฒนาขีดความสามารถและสนับสนุนให้มีการผลิต พัฒนาและจัดทำเอกสารประกอบการเรียนการสอน หนังสือเรียน ตำรา
   วัสดุ อุปกรณ์และนวัตกรรมเพื่อการศึกษา รวมทั้งมีการให้แรงจูงใจแก่ผู้ผลิต
6. จัดให้มีการนิเทศการสอนของกลุ่มสาระการเรียนรู้ต่าง ๆ ทั้งภายในและภายนอกเพื่อนำผลมาพัฒนาการเรียนการสอนและการ
   จัดกิจกรรมสนับสนุนการเรียนการสอนรูปแบบต่าง ๆ ให้มีประสิทธิภาพยิ่งขึ้น
7. สนับสนุนและพัฒนาบุคลากรให้ได้มีโอกาสเพิ่มพูนความรู้ความสามารถและประสบการณ์เพื่อพัฒนาศักยภาพในการทำงาน
   และความก้าวหน้าทางด้านวิชาการ
   -  โครงการส่งเสริมบุคลากรในด้านภาษาต่างประเทศภาษาอังกฤษเป็นภาษาที่สำคัญในปัจจุบัน แม้แต่การสอบเพื่อคัดเลือกเป็น
   พนักงานมหาวิทยาลัยทั้งระดับปริญญาตรี โท เอก จะต้องผ่านเกณฑ์วิชาภาษาอังกฤษทิ้งสิ้น จึงนับว่าสำคัญมากอันควรแก่การส่งเสริม
   ให้มีการอบรมวิชาภาษต่างประเทศหรือจัดหาทุนให้บุคลากรได้ไปศึกษาวิชาภาษาอังกฤษกับเจ้าของภาษา อาทิเช่น จัดหาทุนให้สมทบ
   ไปกับนักเรียนตามโครงการ summer courseในต่างประเทศ หรือเข้ารับการอบรมกับอาจารย์ชาวต่างประเทศในโครงการนักเรียน
   ที่มีความสามารถพิเศษภาคภาษาอังกฤษ (EPTS) ของโรงเรียน เป็นต้น
8. จัดกิจกรรมต่าง ๆ เพื่อส่งเสริมสุขภาพอนามัย การพักผ่อนหย่อนใจ  การเสริมสร้างความสมัครสมานสามัคคีของบุคลากร
   ทุกฝ่ายเพื่อสร้างบรรยากาศที่ดีในการทำงานร่วมกันตลอดจนจัดสวัสดิการให้เหมาะสมและเป็นธรรมเพื่อสร้างขวัญและ
   กำลังใจในการทำงานของบุคลากร
9. จัดให้มีการประเมินผลการปฏิบัติงานของบุคลากรอย่างต่อเนื่อง

ทำแผนพัฒนาบุคลากรของโรงเรียนทั้งระยะสั้นและระยะยาวให้สอดคล้องกับนโยบายของมหาวิทยาลัย


นโยบายด้านการบริหารกิจการนักเรียน

นโยบายหลัก
ส่งเสริมและพัฒนากิจกรรมของนักเรียนโดยมุ่งหวังให้ผู้เรียนมีพัฒนาสมบูรณ์
รอบด้าน พัฒนาตนเองเต็มศักยภาพ ด้วยการทำกิจกรรมทั้งภายในและภายนอกโรงเรียน รู้จักทำงานร่วมกันเป็นหมู่คณะ สามารถ
ปรับตัวเข้าสถานการณ์และสังคมที่หลากหลาย ทำกิจกรรมเพื่อส่วนรวม มุ่งให้ผู้เรียนมีภาพลักษณ์เป็นผู้ที่ “สุภาพ
เป็นมิตร กล้าคิด กล้าทำ กล้านำเสนอ” ทั้งนี้จะต้องอยู่ภายใต้การดูแล ให้คำปรึกษาของคณาจารย์ที่เกี่ยวข้อง
นโยบายรอง

1. ส่งเสริมการปฏิบัติงานของนักเรียนในรูปแบบของคณะกรรมการนักเรียนโดยมีอาจารย์ที่ปรึกษาสำหรับคณะ
   กรรมการชุดต่าง ๆ
2. ส่งเสริมการจัดกิจกรรมของนักเรียนในรูปแบบต่าง ๆ โดยอยู่ภายใต้การดูแล การให้คำปรึกษาของอาจารย์ประจำชั้น
   และอาจารย์ที่ปรึกษา อาจารย์ที่ปรึกษาชุมนุม และอาจารย์บรรยเวกษก์
3. ส่งเสริมในด้านการประสานงานกันระหว่างนักเรียนในทุกระดับชั้นอย่างใกล้ชิดเพื่อให้เกิดทัศนคติที่ดีต่อกัน

ยุทธศาสตร์

1. จัดให้มีคณะกรรมการนักเรียน โดยประธานคณะกรรมการนักเรียนมาจากการเลือกตั้งเพื่อส่งเสริมให้นักเรียนรู้จัก
   “ประชาธิปไตย” อย่างแท้จริง
2. จัดให้มีคณะกรรมการชุมนุมและ/ชมรมต่าง ๆ โดยประธานชุมนุม/ชมรม ต่างๆเป็นส่วนหนึ่งของคณะกรรมการ
   นักเรียน
3. ให้มีตัวแทนระดับชั้น ตัวแทนห้อง เข้ามาเป็นส่วนหนึ่งของคณะกรรมการนักเรียนโดยตำแหน่ง
4. จัดให้คณะกรรมการนักเรียน ตลอดจนชุมนุมหรือชมรมต่าง ๆ มีสถานที่ปฏิบัติงานเป็นสัดส่วนเพื่อความสะดวกและ
   ประสิทธิผลในการทำกิจกรรม
5. จัดให้มีผู้รับผิดชอบด้านกิจการนักเรียนโดยตรง เพื่อให้คำปรึกษาการทำงานของคณะกรรมการนักเรียน รวมทั้งมีอาจารย์
   ที่ปรึกษาชุมนุม/ชมรมเป็นผู้ดูแลให้คำปรึกษาอย่างใกล้ชิด
6. ให้คณะกรรมการนักเรียนได้เข้ามามีบทบาท และมีส่วนร่วมในกิจกรรมที่โรงเรียนจัดขึ้นในโอกาสต่าง ๆ

เปิดโอกาสให้นักเรียนได้ใช้ความรู้ความสามารถทำกิจกรรมรูปแบบต่าง ๆ ตามศักยภาพของตน โดยอาจจัดเป็นส่วนหนึ่งของการเรียน
การสอนและพิจารณาจัดหางบประมาณสนับสนุนในกากรดำเนินกิจกรรมนั้น
-    โครงการพัฒนานักเรียนไปสู่คุณลักษณะของนักเรียนที่พึงประสงค์
   
โครงการนี้มีจุดประสงค์เพื่อพัฒนานักเรียนของโรงเรียนสาธิต มศว ปทุมวัน ให้มีความรู้ความสามารถในการทำวิจัย
เบื้องต้นได้ มีทักษะในการใช้ภาษาไทยและภาษาอังกฤษ มีความสามารถในการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศ  มีความ
สามารถในด้านการบริหารจัดการ  มีคุณธรรม จริยธรรม และค่านิยมที่ดีงาม มีจิตสำนึกของความเป็นไทย รักษ์ธรรม
ชาติและสิ่งแวดล้อม  มีความรู้ความสามารถด้านใดด้านหนึ่งเพิ่มเป็นพิเศษ เช่น กีฬาหรือศิลปกรรม เป็นต้น



นโยบายด้านการบริหารทรัพยากรและการเงิน


นโยบายหลัก
บริหารจัดการให้โรงเรียนมีระบบการบริหารทรัพยากรและด้านการเงินให้มี
ประสิทธิภาพ คล่องตัว มีความซื่อสัตย์ ยุติธรรม โปร่งใส และสามารถตรวจสอบได้ ซึ่งจะทำ 
ให้มีความพร้อมในการเป็นโรงเรียนของมหาวิทยาลัยในกำกับของรัฐ

นโยบายรอง

1. สนับสนุนการใช้ทรัพยากรของโรงเรียนให้มีประสิทธิภาพและเกิดประโยชน์สูงสุด
2. ส่งเสริมให้โรงเรียนคิดระบบการหารายได้ให้สอดคล้องกับศักยภาพและถูกต้อง
3. ส่งเสริมการสร้างระบบคู่ขนานในการบริหารทรัพยากรและการเงินอย่างเป็นอิสระเพื่อรองรับการเป็น
   โรงเรียนของมหาวิทยาลัยในกำกับของรัฐ

ยุทธศาสตร์

1. ให้มีการใช้ทรัพยากรร่วมกันระหว่างหน่วยงานภายในโรงเรียนให้มีประสิทธิภาพและเกิดประโยชน์สูงสุด
   ทั้งด้านกำลังคน อาคารสถานที่และครุภัณฑ์ โดยเฉพาะอย่างยิ่งด้านการบริหารการใช้อาคารสถานที่ ให้กำหนดหลักเกณฑ์โดย
   ให้ความสำคัญต่อพื้นที่ที่ใช้ประโยชน์ร่วมกันได้โดยรวมเป็นหลักและพื้นที่เฉพาะของหน่วยงานเป็นรอง
2. สร้างและพัฒนาระบบการหารายได้ตามศักยภาพ อาทิ การจัดกิจกรรมเชิงวิชาการ การบริการสังคม การจัดหลักสูตรการศึกษา
   ที่เหมาะสมกับนักเรียนระดับมัธยมศึกษา
3. กระจายอำนาจในการจัดสรรงบประมาณเพื่อให้เกิดความเป็นธรรมและเกิดประโยชน์ต่อการใช้งานมากที่สุด
4. ให้มีหน่วยงานกลางทำหน้าที่บริหารจัดการทรัพย์สินส่วนกลางของโรงเรียนอย่างมีประสิทธิภาพ
5. นำเทคโนโลยีสารสนเทศที่ทันสมัยเข้ามาช่วยในการบริหารงานการเงิน ธุรการ พัสดุ รวมทั้งระบบอาคาร
   สถานที่
6. จัดทำแผนระยะสั้นและระยะยาวในการปรับปรุงสภาพแวดล้อม อาคารสถานที่ เพื่อเอื้อต่อบรรยากาศการ
   เรียนการสอน และการจัดกิจกรรม

นโยบายด้านการวิจัยและงานสร้างสรรค์


นโยบายหลัก
ร่วมมือกับคณะและสถาบันต่าง ๆ ของมหาวิทยาลัยเพื่อการสร้างองค์ความรู้ใหม่ทางการศึกษาและวิชาชีพ ส่งเสริมเพื่อการพัฒนาบุคลากร
ของโรงเรียนให้มีศักยภาพด้านการวิจัย การสร้างสรรค์งาน ควบคู่ไปกับการพัฒนาการเรียนการสอนและการพัฒนาระบบบริหารทั่วไป

นโยบายรอง

1. จัดงบประมาณส่งเสริมและสนับสนุนให้อาจารย์ของโรงเรียนทำการวิจัยในชั้นเรียนเพื่อนำผลการ
   วิจัยไปพัฒนาการเรียนการสอน
2. ส่งเสริมและสนับสนุนบุคลากรให้ทำวิจัยเพื่อพัฒนางานในหน้าที่อย่างต่อเนื่องโดยจัดหาวิทยากรมา
   ให้ความรู้ในด้านการวิจัย เป็นต้น
3. ส่งเสริมและสนับสนุนการนำผลการวิจัย และนำความรู้ใหม่ไปประยุกต์ใช้ในด้านการเรียนการสอน
   และอื่น ๆ เพื่อให้เกิดประโยชน์ต่อการศึกษาอย่างมีประสิทธิภาพ
4. ส่งเสริมการจัดตั้งกองทุนสนับสนุนการวิจัยและการสร้างสรรค์งานของบุคลากร
5. ส่งเสริมบรรยากาศทางการวิจัยและสร้างความตระหนักในคุณค่าของงานวิจัย

ยุทธศาสตร์

1. ประสานงานกับมหาวิทยาลัย เพื่อให้เกิดความร่วมมือในการวิจัยให้เกิดองค์ความรู้ใหม่ ๆ
2. ดำเนินการจัดตั้งคณะทำงานด้านงานวิจัยและพัฒนาเพื่อทำหน้าที่วางแผนบริหาร  ประสานงานและติดตามผลงานวิจัย
   การเผยแพร่งานวิจัยของโรงเรียน
3. จัดให้มีโครงการพัฒนาศักยภาพการวิจัยและการสร้างสรรค์งานให้แก่บุคลากรอย่างเป็นรูปธรรม
4. สร้างและพัฒนาระบบฐานข้อมูลเพื่อการวิจัย และการเผยแพร่การวิจัย
5. ให้นำผลงานวิจัยมาใช้เพื่อพัฒนาการเรีนการสอนอย่างต่อเนื่อง
6. ดำเนินการจัดตั้งกองทุนสนับสนุนการวิจัยและสร้างสรรค์งานของโรงเรียน
7. สนับสนุนการวิจัยของบุคลากรให้เกิดประโยชน์อย่างเป็นรูปธรรม เช่น ตำแหน่งทางวิชาการ ภาระงาน และผลงาน

นโยบายด้านความสัมพันธ์กับชุมชน

นโยบายหลัก
ประสานความสัมพันธ์กับชุมชน โดยผ่านทางคณะกรรมการสมาคมผู้ปกครองและครูสาธิตปทุมวัน สมาคมศิษย์เก่าสาธิต
ปทุมวันตลอดจนการประสานงานโดยตรงกับชุมชนใกล้เคียงเพื่อประสานความร่วมมือในการพัฒนาโรงเรียนส่งเสริม
ให้บริการแก่สังคมทั้งด้านวิชาการดนตรีกีฬาศิลปวัฒนธรรมการบำเพ็ญประโยชน์การพัฒนาชนบทที่ด้อยโอกาสอย่าง
มีคุณภาพและเสมอภาคโดยให้สัมพันธ์กับการเรียนการสอนและการวิจัย ตามศักยภาพของโรงเรียน

นโยบายรอง

1. ประสานงานกับสมาคมผู้ปกครองและครูโรงเรียนสาธิตปทุมวัน สมาคมศิษย์เก่าสาธิตปทุมวัน รวมทั้งหน่วยงาน
   และชุมชนบริเวณใกล้เคียงอย่างใกล้ชิด เพื่อให้เกิดประโยชน์ร่วมกัน
2. ส่งเสริมและพัฒนาด้านการบริการวิชาการและการเผยแพร่ความรู้ตามความต้องการของสังคมตามศักยภาพ
   ของโรงเรียน
3. พัฒนาการเผยแพร่ความรู้ สารสนเทศ และเทคโนโลยี เพื่อพัฒนาคุณภาพชีวิต การศึกษา และสิ่งแวดล้อม

ยุทธศาสตร์

1. จัดให้มีคณะอนุกรรมการร่วมกันระหว่างผู้ปกครองและครู ในสมาคมผู้ปกครองและครูสาธิตปทุมวันเพื่อให้การประสานงาน
   เป็นไปอย่างใกล้ชิดยิ่งขึ้น
2. จัดให้มีผู้ประสานงานระหว่างโรงเรียนและสมาคมศิษย์เก่า
3. จัดให้มีคณะกรรมการสถานศึกษา โดยมีองค์ประกอบตามที่พระราชบัญญัติการศึกษา พุทธศักราช ๒๕๔๒
   กำหนดไว้
4. จัดกิจกรรมเพื่อการบริการแก่สังคม เช่นโครงการพัฒนาการศึกษาในชนบท โครงการอบรมการสอนแบบ
   โครงงานให้ผู้สนใจ โครงการช่วยสอนภาษา ต่างประเทศให้แก่โรงเรียนสังกัดกรุงเทพมหานครที่อยู่บริเวณ
   ใกล้เคียง โครงการแนะแนวสัญจร และการเข้าร่วมโครงการสอนทางไกลผ่านดาวเทียม ณ โรงเรียนไกลกังวล
   เป็นต้น
5. ให้คณะกรรมการนักเรียนมีบทบาทการทำประโยชน์เพื่อสังคม เช่น นำสิ่งของไปบริจาคยังสถานสงเคราะห์ต่าง ๆ  การ
   รวบรวมเงินหรือสิ่งของไปช่วยผู้ที่ได้รับความเดือดร้อนจากภัยต่าง ๆ เป็นต้น
6. จัดกิจกรรมพัฒนาผู้เรียน โดยให้นักเรียนไปร่วมกันทำกิจกรรมที่เป็นประโยชน์ในสถานที่ต่าง ๆ เช่น สถานสงเคราะห์
   เด็กกำพร้า เป็นต้น
7. จัดกิจกรรมร่วมรณรงค์เพื่อต้านภัยบุหรี่และสิ่งเสพติดต่าง ๆ
8. จัดกิจกรรมพัฒนาด้านวิชาการแก่โรงเรียนสังกัดกรุงเทพมหานครที่อยู่ใกล้เคียง รวมทั้งผู้ด้อยโอกาสทาง
   การศึกษา ตามศักยภาพที่โรงเรียนพึงกระทำได้ เช่น นำอาจารย์ชาวต่างประเทศไปสอนภาษอังกฤษ ณ
   โรงเรียนต่าง ๆ เป็นต้น
9. สร้างเครือข่ายความร่วมมือระหว่างโรงเรียนกับหน่วยงานหรือชุมชนเพื่อประโยชน์ทางการศึกษาและการ
   พัฒนาคุณภาพชีวิต

นโยบายด้านการบริหารจัดการ

นโยบายหลัก
                   ให้ความสำคัญกับการบริหารจัดการแบบองค์รวม โดยประสานความร่วมมือกับ
หน่วยงานทั้งภายในและภายนอก เพื่อรวมพลังทั้งบุคลากรของโรงเรียน ของมหาวิทยาลัย ผู้ปกครอง และศิษย์เก่า  ในการปรับปรุงและ
พัฒนาระบบบริหารและโครงสร้างของโรงเรียนให้มีขอบข่ายงานที่ชัดเจน มีระบบการบริหารภายในที่เอื้อต่อการพัฒนาประสิทธิภาพและ
ประสิทธิผล สามารถใช้ทรัพยากรให้เกิดประโยชน์สูงสุด มีคุณภาพและมีความเหมาะสมในการดำเนินงานของโรงเรียน

นโยบายรอง

1. ส่งเสริมการเป็นโรงเรียนของมหาวิทยาลัยในกำกับของรัฐเพื่อความคล่องตัวในการบริหารงาน
2. ปรับปรุงกฎ ระเบียบ ข้อบังคับต่าง ๆ ให้เอื้อต่อการบริหารจัดการอย่างคล่องตัวและมีการกระจายอำนาจอย่างทั่วถึง
3. ส่งเสริมให้มีการปรับปรุงโครงสร้างบทบาทและการบริหารจัดการของหน่วยงานต่าง ๆ เพื่อให้เกิดประสิทธิภาพสูงสุด
4. ส่งเสริมให้บุคลากรของโรงเรียนมีส่วนร่วมในการกำหนดนโยบายและวางแผนงานของโรงเรียน
5. ส่งเสริมให้มีการติดตามผลการปฏิบัติงานของหน่วยงานต่าง ๆ ของโรงเรียน เพื่อปรับปรุงและพัฒนาให้มีประสิทธิภาพยิ่งขึ้น

ยุทธศาสตร์

1. วางแผนและเตรียมดำเนินการปรับเปลี่ยนระบบบริหารจัดการ เพื่อการปรับเปลี่ยนเป็นโรงเรียนของมหาวิทยาลัยในกำกับของรัฐ
2. ทบทวน ปรับปรุงกฎ ระเบียบ ข้อบังคับของโรงเรียน เพื่อให้เกิดความคล่องตัวและมีการกระจายงานและอำนาจอย่างทั่วถึง ตลอดจน
   สามารถดำเนินงานได้อย่างมีประสิทธิภาพ
3. กำกับ ดูแลและติดตามการใช้จ่ายงบประมาณของบโรงเรียนให้เป็นไปตามแผนการใช้จ่ายเงินอย่างเคร่งครัดและถูกต้อง
4. จัดให้มีโครงการความร่วมมือระหว่างโรงเรียนกับผู้ปกครอง   ชุมชน หน่วยงานอื่น ๆ ทั้งในประเทศและต่างประเทศ ในการผลิต
   นักเรียนและการพัฒนาบุคลากร
5. จัดให้มีระบบประกันคุณภาพของหน่วยงานระดับต่าง ๆ และนำผลที่ได้จากการประเมินมาใช้ในการวางแผนและพัฒนาโรงเรียน
   ต่อไป
6. พัฒนาระบบฐานข้อมูลและใช้เทคโนโลยีสื่อสารเพื่อการบริหารจัดการด้านต่าง ๆ
   
   
   

นโยบายด้านการพัฒนาเทคโนโลยีสารสนเทศและการประชาสัมพันธ์

นโยบายหลัก
ส่งเสริมและพัฒนาระบบเทคโนโลยีสารสนเทศและการประชาสัมพันธ์เพื่อให้การดำเนินงานของโรงเรียนเป็นไปอย่างมีประสิทธิภาพ
และก่อให้เกิดผลดี

นโยบายรอง

1. พัฒนาเครือข่ายสารสนเทศและศูนย์ข้อมูลต่าง ๆ ที่สามารถเชื่อมโยงกับมหาวิทยาลัยและหน่วยงานต่าง ๆ ทั้งในประเทศและ
   ต่างประเทศเพื่อให้เกิดประโยชน์แก่โรงเรียนอย่างมีประสิทธิภาพ
2. ส่งเสริมให้มีการประสานงานการพัฒนาระบบเทคโนโลยีสารสนเทศของโรงเรียนและของมหาวิทยาลัยให้เป็นไปในทิศทาง
   เดียวกันโดยใช้ทรัพยากรร่วมกันอย่างมีประสิทธิภาพ
3. ส่งเสริมให้บุคลากรสามารถเลือกใช้เทคโนโลยีสารสนเทศในการทำงานอย่างมีประสิทธิภาพ
4. ส่งเสริมและพัฒนาระบบการประชาสัมพันธ์ของโรงเรียนให้เกิดประโยชน์และมีประสิทธิภาพมากที่สุดทั้งภายในและภายนอก
   โรงเรียน

ยุทธศาสตร์

1. จัดให้มีหน่วยงานเฉพาะทำหน้าที่ประสานงานเพื่อพัฒนาระบบเทคโนโลยีสารสนเทศและการประชาสัมพันธ์ สำหรับการบริหาร
   จัดการการเรียนการสอน การวิจัยและการบริการวิชาการ
2. สนับสนุนด้านทรัพยากรต่าง ๆ ในการดำเนินงานของศูนย์ข้อมูลสารสนเทศและการประชาสัมพันธ์เพื่อพัฒนาระบบการเผยแพร่
   ข่าวสารหรือการแลกเปลี่ยนข้อมูลสารสนเทศของโรงเรียนกับมหาวิทยาลัยและสังคมทั้งภายในประเทศและต่างประเทศ
3. จัดให้มีโครงการและกิจกรรมต่าง ๆ สำหรับพัฒนาศักยภาพบุคลากรของโรงเรียนให้มีความรู้ความสามารถในการเลือกใช้
   เทคโนโลยีและข้อมูลสารสนเทศเพื่อการเรียนการสอนและการทำงาน
4. พัฒนาบุคลากรของโรงเรียนให้มีความรู้ความสามารถในการใช้คอมพิวเตอร์ รวมทั้งการบำรุงรักษาระบบและซ่อมอุปกรณ์
   เทคโนโลยีสารสนเทศต่าง ๆ ได้อย่างน้อยในระดับเบื้องต้น
5. จัดให้มีการติดตามประเมินผลการดำเนินการ การใช้บริการระบบสารสนเทศของโรงเรียนอย่างต่อเนื่องโดยเน้นการประ
   เมินความคุ้มค่าในการลงทุน
6. กระจายการบริการเทคโนโลยีสารสนเทศ เพื่อเป็นสื่อช่วยการเรียนการสอนและการเรียนรู้ด้วยตนเองของนักเรียนอย่าง
   มีประสิทธิภาพ
7. จัดระบบการประชาสัมพันธ์ภายในโรงเรียนให้ได้รับข้อมูลข่าวสารอย่างทั่วถึงและถูกต้องโดยใช้สื่อที่หลากหลาย รวมทั้งการ
   สื่อสารผ่านเครือข่าย Intranet
   
   
   
   

นโยบายด้านการทำนุบำรุงศิลปะและวัฒนธรรม

นโยบายหลัก
อนุรักษ์ศิลปะและวัฒนธรรมไทยรวมทั้งขนบธรรมเนียมประเพณีของไทยและภูมิปัญญาไทย เพื่อการพัฒนาคุณภาพชีวิต ตลอดจนการดำรงรักษาไว้ซึ่งสถาบันชาติ ศาสนา และพระมหากษัตริย์

นโยบายรอง

1. ส่งเสริมและพัฒนานักเรียนและชุมชนให้เป็นผู้ตระหนักในคุณค่า ภูมิใจ พิทักษ์และหวงแหนศิลปวัฒน
   ธรรมอันดีงามของไทย
2. ส่งเสริมและพัฒนาศักยภาพนักเรียนที่มีความสามารถทางด้านศิลปะและวัฒนธรรม
3. ส่งเสริมการแลกเปลี่ยนทางด้านศิลปวัฒนธรรมกับต่างประเทศ

ยุทธศาสตร์

1. สนับสนุนให้มีการอนุรักษ์ศิลปวัฒนธรรมไทย ขนบธรรมเนียมประเพณีและภูมิปัญญาไทยให้มีการพัฒนาและนำมาประยุกต์ใช้ให้เหมาะสมและเกิด
   ประโยชน์ในสังคมปัจจุบัน
2. จัดให้มีโครงการและกิจกรรมต่าง ๆ เพื่อพัฒนานักเรียนและชุมชนให้เป็นผู้ตระหนักในคุณค่า ภูมิใจ พิทักษ์ หวงแหนศิลปะและวัฒนธรรมไทย
3. จัดให้มีโครงการและกิจกรรมต่าง ๆ สำหรับการพัฒนาศักยภาพของนักเรียนที่มีความสามารถด้านศิลปะ
   และวัฒนธรรมไทย
4. ดำเนินการจัดกิจกรรมต่างๆทางศาสนาเพื่อให้นักเรียนรู้จักการทำบุญและฝึกอบรมจิตใจตามขนบธรรม
   เนียมประเพณีของไทย
5. จัดให้มีโครงการและกิจกรรมปลูกจิตสำนึกในความเป็นไทย เช่น จัดให้มีการใส่บาตรทุกเช้าวันจันทร์
6. จัดให้มีกิจกรรมเพื่อแสดงความจงรักภักดีต่อสถาบันพระมหากษัตริย์ เช่น จัดให้มีพิธีถวายพระพรชัยมงคล
   พระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัว และสมเด็จพระบรมราชินีนาถ เป็นต้น
7. สนับสนุนให้มีการแลกเปลี่ยนทางด้านศิลปวัฒนธรรมกับต่างประเทศ
8. จัดกิจกรรมส่งเสริมการประหยัด ออมเงิน และหลักเศรษฐกิจขั้นพื้นฐาน
9. ให้มีการกำหนดทิศทางและแผนสำหรับการดำเนินภารกิจขของโรงเรียน ในด้านการทำนุบำรุงศิลปวัฒนธรรมที่ชัดเจนทั้งระยะสั้นและระยะยาว

นโยบายด้านความร่วมมือกับสถาบันการศึกษาอื่นๆ

นโยบายหลัก
สนับสนุนการจัดทำโครงการความร่วมมือกับสถาบันการศึกษาทั้งในประเทศ
และต่างประเทศโดยยึดหลักการเอื้อประโยชน์ต่อกันทางวิชาการและสอดคล้องกับความต้องการของสังคม

นโยบายรอง

1. สนับสนุนให้มีหลักสูตรร่วมกับสถาบันการศึกษาที่มีชื่อเสียงในต่างประเทศ
2. สนับสนุนให้มีเครือข่ายการเรียนรู้ การแลกเปลี่ยนทางวิชาการ ภาษา และศิลปวัฒนธรรมระหว่างสถาบันทั้งใน
   ประเทศและต่างประเทศ
3. สนับสนุนให้มีโครงการพัฒนาบุคลากร การแลกเปลี่ยนบุคลากรและนักเรียนระหว่างสถาบัน

ยุทธศาสตร์

1. วางแผนและพัฒนาการประสานความร่วมมือ สร้างเครือข่ายวิชาการกับสถาบันใกล้เคียง
   และสถาบันที่มีชื่อเสียงทั่วไป
2. จัดหางบประมาณแหล่งเงินทุนต่าง ๆ สำหรับใช้ในการประสานความร่วมมือกับสถาบันทั้งใน
   ประเทศและต่างประเทศ
3. จัดหางบประมาณแหล่งเงินทุนต่าง ๆ เพื่อใช้ในโครงการพัฒนาบุคลากร โครงการแลกเปลี่ยนอาจารย์และนักเรียนกับสถาบันในต่างประเทศ
4. แลกเปลี่ยนแผนการจัดการเรียนรู้ในกลุ่มสาระการเรียนรู้ต่าง ๆ กับโครงเรียนเครือข่าย เพื่อให้สามารถเลือกใช้แผนการจัดการเรียนรู้ได้หลากหลายตามความเหมาะสมของแต่ละโรงเรียน
5. สนับสนุนโครงการความร่วมมือกับสถาบันการศึกษาอื่นๆเช่นโครงการพัฒนาบุคลากรและนักเรียน
   ทั้งในประเทศและต่างประเทศ โดยยึดหลักการเอื้อประโยชน์แก่กันทางวิชาการ และสอดคล้องกับ
   ความต้องการของสังคม โดยส่งเสริมให้มีหลักสูตรร่วมกับสถาบันการศึกษาที่มีชื่อเสียงในประเทศ
   และต่างประเทศ สนับสนุนให้มีเครือข่ายการเรียนรู้เพื่อการแลกเปลี่ยนทางวิชาการ  ภาษา และ
   ศิลปวัฒนธรรม
   
   
   
   

นโยบายด้านการส่งเสริมภาพลักษณ์ของโรงเรียน

นโยบายหลัก
ส่งเสริมภาพลักษณ์ของโรงเรียนในฐานะโรงเรียนสาธิตของวิทยาลัยในกำกับ
ของรัฐเพื่อเป็นโรงเรียนที่สมบูรณ์แบบ เชิดชูความเป็นเลิศทางวิชาการสู่มาตรฐานสากล โรงเรียนพัฒนา
การคิด  ผลิตนักเรียนให้มีคุณภาพเป็นที่ยอมรับของสังคม ดำรงรักษาไว้ซึ่งศิลปวัฒนธรรมและขนบธรรม
เนียมประเพณีอันดีของไทย

นโยบายรอง

1. ส่งเสริมภาพลักษณ์ของโรงเรียนสาธิต มศว ปทุมวัน เพื่อเป็นสาธิตของมหาวิทยาลัยในกำกับ
   ของรัฐบาล
2. ส่งเสริมให้โรงเรียนสาธิต มศว ปทุมวัน มีความเป็นเลิศทางวิชาการสู่มาตรฐานสากล
3. ส่งเสริมให้นักเรียนมีคุณภาพเป็นที่ยอมรับของสังคม
4. รวมทั้งดำรงรักษาไว้ซึ่งศิลปวัฒนธรรมและขนบธรรมเนียมประเพณีอันดีงามของไทย
5. ส่งเสริมให้นักเรียนของโรงเรียนสาธิต มศว ปทุมวัน มีลักษณะตรงตามคุณลักษณะอันพึงประสงค์
6. สนับสนุนการดำเนินงานของหน่วยงานต่าง ๆ ภายในโรงเรียนให้เกิดประสิทธิภาพ เช่น สนับสนุนการดำเนินงานของสมาคมผู้ปกครองและครูสาธิตปทุมวันสมาคมศิษย์เก่าสาธิตปทุมวัน เป็นต้น
7. สนับสนุนในการประชาสัมพันธ์โรงเรียนในรูปแบบต่าง ๆ เพื่อเป็นการส่งเสริมภาพลักษณ์ของ
   โรงเรียนสาธิต มศว ปทุมวัน

ยุทธศาสตร์

1. สนับสนุนให้มีการจัดทำธรรมนูญโรงเรียน เพื่อกำหนดภาพลักษณ์และทิศทาง
   ของโรงเรียนอย่างชัดเจน
2. ดำเนินการให้มีการประกันคุณภาพการศึกษาทั้งภายในและภายนอก และส่ง
   เสริมความแข็งแกร่ง พร้อมทั้งปรับปรุงแก้ไขจุดบกพร่องให้ตรงประเด็น
   จัดทำเอกสารของการประกันคุณภาพการศึกษาทั้งภายในและภายนอก
   ให้เป็นปัจจุบันเสมอ และเตรียมความพร้อมสำหรับการตรวจการประกัน 
   คุณภาพ เพื่อส่งเสริมความแข็งแกร่งพร้อมทั้งปรับปรุงแก้ไขจุดบกพร่องให้
   ตรงประเด็น
3. กำหนดตัวบ่งชี้เกี่ยวกับคุณลักษณะอันพึงประสงค์ของผู้เรียน เพื่อให้เกิด
   ความเข้าใจตรงกันในทุก ๆ ฝ่าย ทั้งโรงเรียน ผู้ปกครอง และตัวผู้เรียนเอง
4. จัดให้มีการประชาสัมพันธ์เพื่อเผยแพร่ผลงานดีเด่นและกิจกรรมของโรง
   เรียนที่เป็นประโยชน์ต่อส่วนรวม ให้ประชาคมทั้งภายในและภายนอกได้
   ทราบอย่างต่อเนื่อง
5. สนับสนุนทรัพยากรทุกด้านอย่างเพียงพอให้แก่ผู้มีศักยภาพ ในการผลิต
   ผลงานดีเด่น
6. สนับสนุนการใช้ศักยภาพทางวิชาการเพื่อให้ถึงซึ่งประโยชน์ของสังคมและชุมชนอย่าง
   แท้จริง
7. ใช้ศักยภาพของสมาคมผู้ปกครองและครูสาธิตปทุมวัน  สมาคมศิษย์เก่าสาธิตปทุมวัน เพื่อการสนับสนุนการดำเนินงานของโรงเรียน และส่งเสริมภาพลักษณ์ของโรงเรียน
8. ศึกษาเพื่อหาแนวทางและความน่าจะเป็นในการจัดตั้งโรงเรียนสาขา

      “สาธิตปทุมวัน ๒” เพื่อสนองความต้องการของสังคมได้มากขึ้นและลบล้างความรู้สึกของสังคมที่ว่าโรงเรียน
สาธิตรับนักเรียนเฉพาะจากบุคคลเพียง บางกลุ่มเท่านั้น

นโยบายการร่วมพัฒนาวิชาชีพในศาสตร์สาขาต่างๆ

นโยบายหลัก
ดำเนินนโยบายด้วยการให้ความร่วมมือกับมหาวิทยาลัย ในการพัฒนาศึกษาศาสตร์ รวมทั้งศาสตร์สาขาต่าง ๆ
อย่างใกล้ชิด ส่งเสริมและสนับสนุนในการใช้โรงเรียนเป็นแหล่งพัฒนาศาสตร์สาขาต่าง ๆ เพื่อพัฒนาการศึกษา อันจะนำไปสู่การพัฒนาวิชาชีพในแต่ละสาขาที่มหาวิทยาลัยจัดให้มีขึ้นเพื่อการพัฒนากำลังคนของชาติอย่างมี
ประสิทธิภาพ

นโยบายรอง

ให้ความร่วมมือกับคณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ ในการฝึกสอน ฝึกงาน และฝึกประสบการณ์วิชาชีพครูของนิสิตระดับต่างๆ

1. ให้ความร่วมมือกับคณะ ภาควิชา สาขาวิชา หรือหน่วยงานต่าง ๆ ของมหาวิทยาลัยในการใช้โรงเรียนเป็นแหล่งข้อมูลเพื่อการศึกษา ค้นคว้า วิจัย เพื่อนำไปสู่การพัฒนาด้านวิชาการ และวิชาชีพในแต่ละสาขา
2. ส่งเสริมให้มีความร่วมมือในการทำงานร่วมกันระหว่างบุคลากรของโรงเรียนและมหาวิทยาลัย

ยุทธศาสตร์

1. สนับสนุนให้ความร่วมมือกับคณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ ในการ
   ฝึกสอน ฝึกงาน และฝึกประสบการณ์วิชาชีพครูของนิสิตระดับต่าง ๆ
2. สนับสนุนในการฝึกปฏิบัติงานของนิสิตศึกษาศาสตร์ ๕ ปี ปริญญาโท และบัณฑิตที่จบปริญญาตรีด้านวิทยาศาสตร์และประสงค์จะฝึกงานเกี่ยวกับวิชาชีพครู
   เพิ่มอีก ๑ ปี (ระบบต่อยอด) ของคณะศึกษาศาสตร์
3. สนับสนุนโดยขอความร่วมมือจากอาจารย์คณะศึกษาศาสตร์มาสอนทบทวนให้นักเรียน
   ในด้านวิชาคณิตศาสตร์ วิทยาศาสตร์ เพื่อเตรียมตัวในการสอบแข่งขันต่าง ๆ
4. สนับสนุนให้บุคลากรได้จัดดำเนินงานวิจัยเพื่อนำผลการวิจัยมาพัฒนาวิชาชีพในศาสตร์
   สาขาต่าง ๆ
5. สนับสนุนในการทำงานร่วมกันของบุคลากรของโรงเรียน คณะศึกษาศาสตร์ และมหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ ให้มีการทำงานร่วมกันด้วยความสุขและราบรื่น
6. พัฒนาโรงเรียนให้เป็นแหล่งศึกษาค้นคว้า เพื่อการเรียนการสอน การวิจัย และผลิต
   นวัตกรรมใหม่ ๆ เพิ่มขึ้น

สนับสนุนให้บุคลากรได้ทำผลงานวิชาการในด้านการเขียนเอกสารประกอบการสอนสำหรับวิชา
ประสบการณ์วิชาชีพครู